Wednesday, November 25, 2009

回應-芬尼:我的反思


Hi, 芬尼,




生命中的黑箱

每个人心中都有一人格意的地,而这的构造就是自于自己一切的核心价值



(這是陳老師上課告訴我們的!!畫給我們看的!!)

(我沒有聽演講!!回應可能不是很適宜,請包涵!!)



"原痛",應該就是您說的,生命中的黑箱,而且是讓我們很痛很痛很痛...........,

幾乎讓我們不想再去面對它,而且直讓我們說,為何會是我?為什麼讓我碰上,

為什麼讓我這麼的痛!!我不想再提,我不想再說,.................



我想每個人的內心世界都是複雜的,所走過的一切,每一個事件,每一個記憶,

都會儲存在我們的內心世界的"memory card"裡,裡面充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂,

特別是那些最無法讓我們接受的重創,讓我們永遠留在我們的內心深處,不時的,

與我們的價值相互激盪相互拉扯。



過去所有的事件,在我們內心都是一個歷史的記錄,一個永不抺滅的烙印,

深深的印在我們的內心世界,它不時會影響我們,左右我們,造成了外在態度與行為。

特別是過去那些讓我們很痛很痛很痛,不堪的回憶,是我們一生的痛,一生的傷,

常讓我們不得不架起一層層厚厚防護網,讓它永遠在我們的內心深處"儲存"!!

但它又不時的拉扯我們的內心深層處.......造成我們的不"安"................

於是我們的態度行為就不的不受其干擾左右!!



師公說過:

存在就是力量,一切的存在都是好的,善的,因為它以經是發生的事實了,

它己經是存在的事實,它是我的一部分,它是"真我"的一部分,

師公說要回歸真我,就是要紮紮實實的面對它,與它對抗,把它轉化出,

成長,歷練我們的一部分,這樣的存在(原痛),背後代表的意義,深層恩典,

能讓我們學習到嗎?



問題發生了(原痛己造成了),,已經發生了,怎麼面對它!!這個就是真理!



任何"原痛"的發生,必然經過內心很多的爭紮與拉扯,您會在另一個突然之間,

您會發現所有的發生都會逐漸沈澱,沈澱,沈澱.....當把這個情緒沈澱之後,

您將會重新看到己發生背後的亮光。..........

您將會坦然的面對它,

您將會全然的接納它,

從此不再受它牽絆,您就可以回歸真我,過得"安"心.................



哈!!

我只會說,只會寫出來,我問我自己,我做得到嗎?




有問題請找陳老師,李世慶老師,師公..........

他們一定可以幫忙解答此纇問題的.




鄭輝楨

20091126







Tuesday, November 24, 2009

9-Jan-2010 敏訓聚會(參觀芬尼工廠:怡保芽菜雞+怡保半日遊)


Dear Friends,


9-Jan-2010 敏訓聚會(參觀芬尼工廠:怡保芽菜雞+怡保半日遊)



芬尼建議:
9-Jan-2010 (星期六)聚會的行程如下:

0930 怡保集合

0930-1030 參觀芬尼工廠

1030-1230 討論與分享:
1>工廠管理經驗談
2>如何有效的與員工互動
3>其它議題

1230-1430 怡保芽菜雞

1430-1800 怡保半日遊

1800 back Penang Tanbun用餐


芬尼,非常感謝您,
願意與大家分享參觀工廠及相關的分享活動。

有您真好!!




鄭輝楨
20091124

回應-(文勝):我參加敏訓前後


回應-(文勝):我參加敏訓前後


文勝,

每次看到經由您的反思,清礎看到您的成長,看到因敏訓的課程,
呈現在您身上不間斷的持續改變的實例,真是我學習的對象,
讓我不得不驚嘆生命永遠有改的契機,全在乎自己的意願與決定。
我要向您學習,真正是用出來實證,用出來才是真正的學習!!
您知道嗎?您是我在敏訓中,真正激發我對敏訓這課程的興趣,
一個很重要的啟發人之一,如果有人說我是"神經病,瘋子....."
那您可是我造成"神經病,瘋子的罪魁禍首哦!!


尋找開心與快樂:
每個人都想擁有開心,快樂,我也是,享受那開心,快樂的時光,
享受每一分每一秒,可以讓自己開心快樂的時光,縱使時間是那麼的
短暫,我也非常的珍惜,也不放過,我常告訴我自己說:
"儘情享受這可短暫的快樂吧!!",因為,無常常伴左右,隨時隨地,
我們就常會陷入問題的困擾中,而讓我們開心不起來,快樂不起來!!
而且時間是長久的.......,直到問題有解才能又有開心,快樂..........


恭喜您
比以前更開心更快樂,特別是與父親關係的好轉,與看到事業的轉變,
由於您的改變,造成與父親關係的好轉,事業的轉變....................
而您的改變,又來自於敏訓課程的影響,....哈!!您也是神經病,瘋子...
如果沒有敏訓,自己沒有決定改變自己時,那會是如何?.......



改變自己的最大障礙是信心:
您為了找回信心,從您最拿手的演講比賽中下手,終於如願得到了肯定,
得到了第三名,找回了信心,用肯定來找回信心!!一系列的肯定,終於,
爸爸的肯定!!您內在的信心就愈強,信力愈強,決定力愈強,行動動愈強,
改變力愈強,..........



爸爸因我而感到光榮,驕傲:
因為您的改變,因為您的信心,因為您的成長,一切都是因為您決定要改變不是嗎?
您說的這是敏訓前後所帶給您最大的不同,因此您是愈來愈開心,愈來愈快樂!!
而且爸爸因我而感到光榮,驕傲,哇!我們也因您而感到光榮,驕傲!!真的很棒!!




祝福您!!



鄭輝楨
20091124


Monday, November 23, 2009

近三個月的敏訓聚會計劃


Dear Friends,


為維繫與各位兄弟姐妹們,大家彼此辛苦所建立起的"真誠"友誼,
(pls,請大家看在"RM5000"所建立的友誼份上!!哈!哈!哈!),
在這真摯友誼的基礎上,讓我們大家:
一起互相勉勵,
一起互相扶持,
一起互相加油,
一起解決所有面臨在我們身上的一切疑難雜症問題,


如同在敏訓的期間中,把它說出來,與兄弟姊妹們分享,
我們都是受過"特訓",己建立且擁有患難真情的深厚友誼做為後盾,
像敏訓課程一樣,圍在一起,一個一個地說出我們的心得(不一定是問題啦),
說出來與大家分享,大家來聆聽,回應,互動,分享。因為我們彼此都是,
可以信得過的真心真誠朋友,不是嗎?


(不然問問您自己,除了敏訓我們之外,您還有多少真心朋友可以傾吐心聲的!!)
把問題說出來,聽出來,協助解決不了的問題,讓問題呈現出具多角度的看法,
不然讓大家傾吐訴苦,也能舒解內心壓抑的情緒,因為我們都是最真誠的兄弟姐妹啦!!
別忘了,我們是敏訓一組Sample,讓我們彼此互相學習,與人之間的:聆聽,回應,
互動,分享,進而擴展到我們日常生活身邊的所有人事物!!


在往後歲月中,原則上,以一個月聚會一次,聚會的內容與主題:
分享主題或重點:(可任選其中,做為您分享主題內容)
如何延續敏訓課後之學習,同修間的相互砥礪與扶持是聚會的重點!!
1>敏訓課後與實際工作,人際關係間之互動心得分享與回應
2>敏訓課後自我自覺自省提升的心得分享與回應
3>目前個人(或家庭或事業)面臨重大喜悅事件或重大困惑問題願與同修分享與回應
4>敏訓-企業觀摩互助分享團隊
5>其它分享


目前最新的敏訓聚會,暫定計劃如下:
1>2009-12月 19/12/2009 (星期六)
1300-1500 RedBox (or 其它地點) 卡啦ok,舞會
1500-1800 喝Coffee,聚會,分享,討論
1830 參與正向:"小小種子,大大夢想"聚會


2>2010-1月 9(星期六)-1-2010
Happy New Year 新年聚會公司觀摩團(拜訪芬尼公司)

1145 集合:am1145
1200-1400 用餐2hours
1400-1500 參觀1hours
1500-1800 討論與分享:hours
1>工廠管理經驗談
2>如何有效的與員工互動
3>其它
1800 back Penang Tanbun用餐


3>2010-2月 27/02/2010 (星期六)
新春賀年聚會+慶祝元宵節
地點:尚未決定 (聚會時,大家再來決定!!)


4>2010-3月 .............



您們有那些日子,日期是不方便,請告之!!


各位我親愛的兄弟姊妹們,您們有新的想法嗎?不要再考驗我的敏感度了啦!!
請讓我知道,謝謝!!



鄭輝楨
20091124

Thursday, November 19, 2009

感謝世慶老師的回應,受益良多


Dear 世慶老師,


不曉得這是怎麼樣的一種緣分,讓我誤打誤撞的接觸到敏訓這門修練的課業,
(真的,誠如陳登福老師所提的因緣未到下的因緣際會吧!),認識了所謂敏訓課程,
「生命對話與敏能訓練」課程,這一切的一切,似乎又有一股寞名的力量,
正在牽引中................


真的感謝世慶老師的精闢回應,受益良多,由此可見世慶老師對於此門課業,
「生命對話與敏能訓練」課程,己達爐火純青之境,收發自由之勢,這就是,
您上了18次敏訓後的精華。您的一席話真的是受用無窮,感激萬分!!
將可解我學習路上許多無謂的徘徊,虛耗與誤解。


說實在的,我接觸這所謂的生命對話與敏感訓練才區區5個月之多,還真是短,
萬萬沒想到一開啟接觸之緣,就萬分投入且打開我一扇想要深入與探討生命的興趣,
這是以前所未涉及的部分,還好往後的歲月還很長,我可以慢慢學習,慢慢吸收,
細嚼慢嚥的去體驗人性,及生命發生在我身上及我四週人身上的所有"事件"。


這真是一輩子的功課,一生的修練,如何讓自己學習,因而成長自己,
讓自己所做所為充滿負責與成就,讓自己"安""心",進而讓週槽的人,
也因我的安心而安心,一直是我追尋的願望,目標與使命。


誠如老師說需要許多的學養與經驗累積才能成就團體與生命,如:
人生哲學與價值
團體動力的瞭解與掌握
人性的透徹理解
人生閱歷的累積
問題釐清能力
危機處理能力
客觀力
觀察力
傾聽力
組織力
回應力與敏銳度….........等

哇!!不簡單..........真是一生都學不完的終身學習修練課程,我願與師公,世慶老師,
陳老師,及我親愛的兄弟姐妹,一同學習.....願我們大家順利平安!!

感謝世慶老師的回應,真的受益良多!!


鄭輝楨
20091119


参加敏训前后的感想 From:文勝

这封是要回应陈登福老师早前要我们写参加敏训前后的感想。

我实在是拖得太久了。。。我觉得参加敏训后的我得到了最珍贵的一样东西,那就是“开心,快乐!”我最近真的过得比以前开心。。。

除了我和我父亲的关系好转之外,我的事业也有很大的转变!

参加敏训前,我一直都有想要改变,可是一直都没有行动。

5个月前,我参加敏训过后,我知道我必须要改变我事业的现状,因为我很不满意我的表现!

我发现到我要改变最大的障碍在于我对我自己的信心!如果我要提升我的信心,我就必须做我最擅长的事,而且要做得最好,那信心就会回来了!

于是,我参加了Toastmaster, 国际讲演会,在短短的几个月里,我竟然获得了福联青华语国际讲演会会内幽默演说比赛冠军(赢了它的会长),代表福联青参加M4分区比赛(差不多等于全槟岛比赛)竟然也获得了季军!我在那里得到了很多的肯定,于是我的信心迅速的增加了!

当我的信心越强的时候,我改变的决心也变得越强!于是,我终于向前迈进了一步,我告诉我父亲我要改革的决心,我告诉他,我目前真的不是很有兴趣在这个行业里,我想要尝试另一个行业,但是我也不会放弃我们的公司,我是希望能够在我最拿手的行业里做好后,再合并现在的这个行业成为一个集团。我父亲也愿意让我在业余时间试试。

结果我就和几个朋友一起合作,实现我以前一直没有行动的梦想!直到上个星期六(就是晚上我们敏训聚会的那一天早上)我们Present给了我爸爸还有他的几位生意上都很成功的朋友看,结果他们(包括我爸爸)都觉得很好的Idea。。。前几天,我写了封信给槟州政府,黄汉伟行政议员,结果他竟然回信给我说,“我有兴趣支持你们的公司,符合我们槟州政府的理念,以后可以再详谈!”同时,我也写了一些信给一些公司要求合作,大部分都给予很正面的回应!

忽然间,我觉得我的前途一片光明,我真的很高兴!

虽然,现在我们距离成功的路还有一段距离,但是我相信你好的开始就是成功的一半!我有信心,我一定会成功的!

现在,我以前所有的梦想都跑回来了,但是我决定一步步走,等这个Project成功了,我会再实现我的第二个梦想!

哇,感觉真好!我我很开心,我也觉得我爸爸在我的那个Project里开始因为我而感到光荣!这正是我期待好久的感觉,今天我开始找到了!


文胜双手合十感恩

Wednesday, November 18, 2009

RE: 這一次敏訓(20091112-20091115),我學到了什麼? From:李世慶老師

Dear 輝楨

看到您的學習心與好奇心

真是太感動了

看到您對於這麼短的時間內可以處理個人的心態與事件

有許多的納悶與驚訝

老師說 您要參加8 想解開您的疑惑

真是除了感動之外還是感動啊

由於您的熱切

讓我想與您分享一些我的瞭解


在敏訓的團體中

要讓每個人都能放下防衛 開放自己 面對真實的自己

要充分運用有形(如環境布置 點心 言行 課程結構 人數 學員)無形(如風範 態度 氣氛 服務)等方式

讓大家可以逐漸投入與信任

但是這其中最最重要的是──參與者自己的決定

如果參與者決定不開放或要逃避問題 那任誰也沒辦法

因為人生永遠是自己的決定啊

因此學員是重點 其他因素只是協助催化而已

而催化的部分就是老師的功力了

要能夠催化得恰到好處

就需要許多的學養與經驗累積才能成就團體與生命

這其中有個人的人生哲學與價值 團體動力的瞭解與掌握 人性的透徹理解 人生閱歷的累積

問題釐清能力 危機處理能力 客觀力 觀察力 傾聽力 組織力 回應力與敏銳度 缺一不可啊

每次看老師回應

我就清楚明白我的路還很長 還有得學呢

因此就緊跟著不放啦


至於您問說

如何讓當事人看到自己的問題

這就要提到另一個課程了

今年老師在台灣辦了「敏訓進階」課程

這個課程與敏訓最大的不同是──

除了當事人提供個案以外

老師會解說如何來協助當事人的重要態度與方法

課程中學員要練習處理個案

老師也會對個案做解析與說明

讓大家學習如何看問題 同時也幫助當事人看問題

我想您的問題的答案就在這個課程裡了

而這個課程需要上過敏訓的人才能上

否則有許多重要的觀念與態度都得重新說明與建立

相信未來一定有機會在馬來西亞開課的

敬請耐心期待喔


希望這樣的回應可以讓您更清楚些


欣賞您的世慶合十

我的反思 From:芬尼

生命中的黑箱,功能就像飞机的黑箱一样;记录着曾经走过的痕迹,那怕是生命中最痛的, 最难忘的,最开心的,最幸福的,最苦的。。那怕是春夏秋冬的温暖,艳阳,秋瑟和寒冷 这些种种都已经无声无息的隐藏在自己生命的的最深处, 只要不被触碰,我想一切就像表面看似平静的海面,其实海底里的暗礁还在,只是等待时间被发现而已!我常常在思考一个问题,被了解与不被了解。。 那一种状况下,自己会比较好过呢?


我也很好奇的在发现自己,原来有些时候,当自己对于一些事情的看法与反应来做自然回应时,却会不经意为对方带来一些无意的伤害,说实在的,我内心也觉得很难过 只是, 从中也让我明白了一件事,原来人际关系真的是如同林静霞老师的分享,每个人心中都有一张人格意识的地图,而这张地图的构造就是来自于自己一切的核心价值 一切在于自己的反思与如何精进 如何跟自己不同的来学习,这一切的发生也是一种经历,一种反思。。。。“不同“ 就是让自己“学习“最好的老师, 感恩就是生命根本的泉源!



谢谢你, 丰富了我的自觉



芬尼手扎

19/11/2009

這一次敏訓(20091112-20091115),我學到了什麼?


Dear Friends,



這一次敏訓(20091112-20091115),我學到了什麼?



激情背後的意義:

同樣的,這一次經過了4天3夜敏訓課程的洗禮後,又是一個激情激動的呈現。

真的令人感動,溫馨,一樣的畫面,一樣的場景,再一次的出現我的眼前。

敏訓後這樣的激情激動,它的持續力是多少?是多久?是否能維持,是擔心與顧慮的。

根據個人的了解,往後如果沒有其它因素的再度投入,這激情過後殘留的熱情,

也正在快速消失中,........為什麼要讓它消失?為什麼它會消失?如何才能維持呢?




敏訓4天3夜過後,立即產生了不可思議的凝聚作用,由於我己經經歷過一次的激動了,

這一次,面對凝聚敏訓課後的激情,將不再如第一次那麼的"衝動",取代激情的是,

讓我更清礎明白看到了Before,After的實例,"反應過程"中的所有 input & output,

在這過程中,在這反應過程中,是什麼因素滲入其中,"有沒有滲入興奮劑"在其中?

更讓我去反思其背後(課程前後)真正的含意到底是什麼?


(人太多了,您看到嗎?最後面有一隻手......哈!哈!哈!那就是我啦!!)




激情根源是來自:

是那麼的神奇,"反應時間"是那麼的短暫,師公用的"興奮劑"實在是有夠強!!

我們不是常說江山易改,本性難移嗎?但真的是如此嗎?

經過4天3夜的敏訓後,是那麼的不可思議,一個人他真的是可以改變,在那短暫的時間內,

透過敏訓一堆人圍在一起,經由師公,陳老師,同修們.........傾聽與互動,分享與回應。

直到讓"當事者",自己能夠看到了問題,此時,一系列的反應都將持續產生了,

這藥劑開始發效了,就能夠立即產生深入的內在反應,改變的時機就來臨了。



但是如何才能讓當事者清清礎礎自己看到自己的問題呢?要如何做?才能達到此效果?

How to do?才能讓當事者看到自己問題呢?

(是不是要模擬敏訓一般,複製敏訓的作業模式,例如:找一些人,大家一起坐下來討論,

"當事者"說出與問題相關的Story,其它的人充分傾聽與回應,直到看到了問題,是嗎?)



本性不是難移,只要對症下藥,本性是也可以立即改變的,取決的條件在於:

只要當事者決定願意改變.




個人很重要的一個心得:

怎麼做才能讓"當事者",自己能夠看到自己的問題,因而感受到自己問題的嚴重性,

因願接受,而願意決定改變自己,因為自己決定,才能可能達到如此成效。

這種不可思議的成效。


江山易改,本性也可以移!!只要決定願意去改!!前題:看到問題所在!!





如果用在自己身上:

怎麼做才能讓自己能夠看到自己的問題,因而感受到自己問題的嚴重性,

因願接受,而願意決定改變自己,因為自己決定,才能可能達到如此成效。

這種不可思議的成效。

How to do?

1>自己看自己(利用:自覺,反思,靜下來看自己.........)

2>別人看自己(如同敏訓:找一堆人(真誠的友人),圍在一起,幫我們看自己。)




█████████████████████

傾聽與回應(如何聽故事?聽故事的真義是什麼?)

敏訓最重要的一個修煉:傾聽與回應,分享與互動。


大家圍在一起,一起聽特定同修的"故事"分享,在傾聽故事後,您聽到了什麼?

您感覺到了什麼?




說故事者: (當事者)

-過去:

過去所有的經歷,發生,事件.....都己經發生了,都是過去了,說故事者(當事者)

在這段過去時間裡:

面對所有發生在他身上的事件,他是如何因應的?

他是誰?他在那裡?他知道他是誰嗎?他做了什麼反應?

他做了什麼決定?為什麼如此做?他要什麼?他決定的價值是什麼?他的終極關懷在那裡?........


決定出過去的他是怎麼樣的一個人?由於過去的種種事件累績出他如何因應的過去生命人生,

這是他己過去的一切經歷!!


依此感覺,聽者,再依與"真我,當下,感覺,開放,信任"做比較,

找出過去己發生的這一段時間,說故事者(當事者)的所謂過去的成長經歷造成現在的"我"(說故事者(當事者)).

----------這是他的天命!!



-未來:

未來要如何做?依照現在的"我"說故事者(當事者)),聽出,感受出他想要的未來圖案.

他是誰?他現在在那裡?他知道他是誰嗎?他是如何因應的?他在那裡?他做了什麼反應?

為什麼如此?他要什麼?他決定的價值是什麼?他的終極關懷在那裡?






用同樣的方式,(把自己關起來),靜下心來想:

傾聽自己與回應自己

過去:

過去所有的經歷,發生,事件.....都己經發生了,都是過去了,

在這段過去時間裡,

面對所有發生在我身上的事件,我是如何因應的?

我是誰?我在那裡?我知道我是誰嗎?我做了什麼反應?

我做了什麼決定?為什麼如此做?我要什麼?我決定的價值是什麼?我的終極關懷在那裡?........

決定出過去的我是怎麼樣的一個人?由於過去的種種事件累績出我如何因應的生命人生,


依此感覺,聽者,再依與"真我,當下,感覺,開放,信任"做比較,找出過去己發生的這一段時間,

我的所謂過去的成長經歷造成現在的"我"---------這是天命!!



未來:

未來要如何做?依照現在的"我",聽出,感受出我想要的未來圖案.

我是誰?我現在在那裡?我知道我是誰嗎?我是如何因應的?我在那裡?我做了什麼反應?

為什麼如此?我要什麼?我決定的價值是什麼?我的終極關懷在那裡?









█████████████████████

反思,自覺: (找自己,回歸真我)

反思:唯一有效可控制的處理「問題」,面對問題,解決問題------------>

就是自我反思,不間斷的反思,透過反思找出自覺,什麼是自己要負責要處理的,

要求自己是第一可立即且有效的方法.......!!





如果您問我,上了敏訓後對我而言受益最大的是什麼?那就是:

1>凡事(任個的一件事,任何的一個事件,任何發生的問題)都要回到自己的反思,

自覺,(經由不間斷的反思,自覺到自己的不足,透過這個修練....改變自己!!),

問自己說,這樣的事件(每一個事件,問題),我學到了什麼?它代表什麼意義?


2>不停的問自己,不間斷的問自己,(任個的一件事,任何的一個事件,任何發生的問題)

我要什麼?我到底要什麼?這個真的是我要的嗎?是嗎?真的嗎?


3>不停的問自己,不間斷的問自己,(任個的一件事,任何的一個事件,任何發生的問題)

我是誰?我到底是誰?我快樂嗎?我自由自在嗎?為什麼我不高樂,我不自在?Why?

我害怕我憂慮我擔心......我為什麼不自在?不停的問自己,不停的問自己,會找到答案的....


不相信的話,自己去問師公或陳老師,這是我花錢學到的"感覺"哦!!






問題發生時:

我們每天都要面對許多的問題,處理許多的問題,................

(先不提,不談,當我們面對問題,處理了問題,能夠產生了多少的成果?)



有一件是可以確認的就是:我們要面對自己,處理自己,而且一定可以做,

一定可以處理,因為當自己願意面對自己,處理自己時,決定在我,一定會有成果的。



我們沒有辦法要求別人改變(除非他自己決定要改變),但是自己透過自覺反思,檢討自己,

先讓自己改變,先修練自己,這是可以立即有成效的,如果我們自己願意,當我們自己,

經由不間斷的反思自省自覺,我們改變了成長了,再透過經由自己的改變,再去影響別人,

是可行的。







課中還有一項:

人生的意義,人生的目標,

您要活幾歲?為什麼?家人如何看待這件事?死後您想留下什麼給後人?



下回再分享給您們..............因為一次不可給太多!!






鄭輝楨

20091118








Tuesday, November 17, 2009

感动的心 From:芬尼

生活当中, 总是充满了许多人与人之间相处的点点滴滴,里头有爱,有无明,有感性,有理性甚至没有感觉也是一种感觉的触动。。。这几天,自己的感觉一直都处在感性与理性之中,


感动于敏训同修那爱的力量把一颗心灯要灭的同仁,再度重燃生命希望的火光,再度展露阳光的笑脸,内心里的感动是一种用笔墨形容难於形容的喜悦呀!看见过去一起走来的同修,一些脸上仍然挂着


信心满满的样子,也有一些脸上却是露出了深藏不露的里外不和谐的,更有一些是真正把握当下,随遇而安的心!随缘的喜乐,自然显现。。。


昨晚出席了台湾林静霞老师的演讲会, 分享了一场知人知面又知心建立共享成长的人际关系, 老师都用了许多活生生的例子和故事来分享自己和自己的关系以及自己和他人的关系,谈到的都是生命成长


过程当中,一切经历的发生,人与人之间的互动当中,所烙印在生命黑箱里头不可磨灭的记忆,不管是正面和负面的,它都会影响自己长大以后的待人处事的行为与方式 而人际关系是生命灵魂的窗口,我想这


是老师语重心长的发现与用心得分享!自己就是一切,一切在于自己! 昨晚的分享, 真是受益良多,其实, 内心很想不要错过今晚老师第二场的分享, 只是碍于公事务,无法分身, 唯有透过空中把祝福遥寄于


老师,希望老师可以再次把爱的种子播於有缘人了!


早上, 参加了小天使满瑜的小学一年级结业颁奖典礼, 看到了一群群天真活泼,学习力正旺的小幼苗,在台上表演唱歌,跳舞,那是一群充满朝气,活力希望的孩子,当校长在发言时, 特别强调今年的学术成绩


表现, 一年级的人数比高年级的同学多出十多倍的时候, 校长再次提醒家长们要正视这个问题的根本原因的时候, 我深深的感受到如今教育的终极目标,是拿无数的A 呢? 还是要去关心和去发现孩子学习的兴


趣呢?我真的有点纳闷。。。 如今, 到底我们要培育出怎麽样的未来主人呢?



一切发生的原由, 都是来自于一切人与人的互动过程循环的结果, 我想若是在我们的日常生活当中常常种下善的因, 那未来的日子, 将会是收成善果的好时光呢 我们一起加油吧!



芬尼手扎

18/11/2009

Monday, November 16, 2009

開學點名記 From:慧娟

開學點名記


老師:蕭欣顏

學生:驚!(小心眼)

老師:陳發標

學生:有趣!(乘發表)

老師:黃樹朗

學生:好笑!(黃鼠狼)

老師:吳仁耀

學生:忍不住笑!(無人要)

老師:馬琳淑

學生:壓抑忍住(馬鈴薯)

老師:尤永池

學生:開始頂不順(游泳池)

老師:曾陶燕

學生:臉朝下大笑(真討厭)

老師:梁娘昌

學生:忍不住打桌子(娘娘腔)

老師:史健仁

學生:再也頂不順了!(死賤人)

老師:夏健

學生:終於笑出來了!(下賤)

老師(哭了):陸姍典

學生:噴淚!崩潰!(露三點)