接受,每一個人都可以有不同的想法,看法,意見,判斷,反應

Dear 兄弟姊妹,

一定要接受,每一個人都可以有不同的想法,看法,意見,判斷,反應

師公說過的:

-人定義:人是不間斷的創造關係的存在者，反思關係

-人有三個關係:

-跟自己的關係

-跟別人的關係

-跟無常的關係

-人:要自覺與別人有關係

做一個"人"真的是很辛苦(苦海人生?)，因為我們隨時隨地都在和別人創造關係，

而且每個關係我們都要很小心去"感覺"去因應去處理,稍不小心,關係處理不好時，

"現實幻相"所變化出的惡魔就會到來打擊我們!!如果我們可以處理好,

這些發生在我們四週的所有的關係時，它將會是豐富我們生命的重要關鍵之一!!

面對"人際關係",

我個人認為與別人在互動的過程中，有一個很重要的心態就是:

必須承認每一個人都會與我們有不同的看法，這是事實，

每個人都可以有不同的想法,看法,意見,判斷,反應,

承認這個事實，而且要接受,欣賞,感激,有這個事實,

接受後再去回應!!

"雖然我不同意他，但是我們一定要接受它的想法,看法,意見,判斷,反應"

即:

1>接受它,每個人都可以有不同的想法,看法,意見,判斷,反應

2>欣賞它,感激它,每個人都可以有不同的想法,看法,意見,判斷,反應

3>整合它，內化它，後,產生最有可能的"最適解".

我年輕的時候,一有人與我不同的意見與看法時，

就會非常的不爽，且偏見認為別人是故意與我過不去，

但隨著時間一年一年的過去，年紀愈來愈大時，

經歷了許多衝突後，面對許多人際關係與互動後，終於了解，

接受,欣賞,感激,每個人都可以有不同的想法,看法,意見,判斷,反應

是多麼值得"欣賞"的一件事與能力.

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每個人都有豐盛的無限潛能,如果您願意,

都可從任何的一個人中吸收到您所欠缺的或較弱的"電網",

這是突破自己習慣行為很重要的方法之一!!

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黑板上的「○」

 

 

「我們應該騰出頭腦的一角，用以接納朋友的意見。」

 

在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「○」，他問在場的老師，這是什麼記號？

 

英文老師說：「是英文字母的Ｏ。」

 

數學老師說：「是阿拉伯數字零。」

 

國文老師說：「是一個句點。」

 

化學老師說：「基本元素『氧』的符號。」

 

家事老師說：「是一個餅的樣子。」

 

軍訓老師說：「是一個槍杷的樣子。」

 

音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」

 

體育老師說：「是一個鉛球的樣子。」

 

物理老師說：「是一個外太空看地球的樣子。」

 

默想：你看到的又是甚麼呢？同一個東西，從不同的角度往往有不同的看法。

許多事情由於立場不同，難免會有一些差異。常常站在別人的立場，

更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。

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3x3=?

 

在某次的幹部會議上，總經理提出了一個很有意思的問題，請他的幹部們
動動腦筋，替他找出答案來，他給的題目是 3X3等於多少？
　
製造部王經理不假思索的立刻提出了他的看法，答案應該是 9。

 

工程部林經理，用計算機敲出了他的答案是 9.OOO2。
　
開發部李經理則認為，在氣溫為常溫，大氣壓力為 105毫巴，原子量的變
化趨近於零的狀況下，答案應該是 9.OOO5。
　
品管部黃經理也提出了另外一種的答案，他認為 3X3等於9±0.01。
　
法規室謝主任不失法律人的保守心態，表示他現在無法立即提出答案，必
須等到翻過六法全書之後，才能下定論。

 

業務部陳經理的答案和他的工作特性有關，他提出了一個非常富彈性的答案，

3X3應該是在7到11之間才對。 
　
這時只剩下財務部丁主任還沒回答，總經理轉過身來，問丁主任的看法，
丁主任向總經理使了個眼色問道：「總經理，您要多少？」 
　
 
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同樣的一個問題，卻引發了這麼多種不同的看法來........................
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阿靈斯基

 

阿靈斯基是美國1960年代非常出名的社會工作運動者。

 

為了訓練自己的接班人，他帶了四名壯漢，沒穿西裝不打領帶的到洛杉磯的大街上。

在鬧區裡有各式各樣的人:如賭棍、酗酒的人、應召女郎……等

他們遇到每個經過的人就都:「這十元美金(價值現在台幣1,000元)，拿去吧!」

以此測試別人的反應。

 

 

第一個人說:「對不起，我身上沒有零錢!」，那人以為他們是來換零錢的。
第二個人說:「對不起，我身上沒有錢。」，以為他們是來搶錢。
第三個人說:「我不是那種女人。」，
第四個人說:「我才沒有那麼便宜。」，
第五個人說:「這是什麼惡作劇，你們不走，我就叫警察。」。

 

這五種不同反應，代表個人不同的習慣反應。雖然是同一件事，因習慣不同，反應看法也不同。

 

 

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一個好的溝通者(領導者)，必須有大的習慣領域去了解、判斷各個不同習慣領域的反應，

並將它們整合貫通;否則很難成為一位成功的溝通者(領導者)。

 

鄭輝楨

20090807